V.B.V.

La ansiedad por un futuro que no llega, o la ausencia de este, sin un horizonte claro frente a las expectativas cada vez más complejas de empleo que publican sobre los profesionales en Chile, motivaron la segunda versión de la "Radiografía de Bienestar y Salud Mental 2025", del instituto Duoc UC, que aborda la percepción del bienestar emocional en estudiantes de educación superior.

El estudio fue desarrollado junto al Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP), donde participaron 18.540 estudiantes a lo largo de todo el país, dando continuidad al análisis realizado por primera vez en 2022.

Sobre los principales factores de estrés que afectan a este sector de la población, el informe reveló que un 49% se ve afectado por su situación económica, mientras el mismo porcentaje identifica a los problemas de autoestima como uno de sus principales estresores.

A esto se suma que un 48% declaró sentirse inquieto por su futuro, además de los problemas en las relaciones familiares (42%), relaciones sentimentales (40%), salud personal (35%) y aislamiento (32%), lo que evidencia que existen distintos factores al momento de abordar el bienestar emocional de los jóvenes.

El estudio también abordó las prácticas a las que recurren los estudiantes para enfrentar estas situaciones: ante escenarios de estrés o problemas personales y académicos, los entrevistados explicaron que tienden a distraerse con actividades agradables (25%), buscar soluciones (24%) o tomar acciones concretas (22%).

Sin embargo, el 24% dijo que recurre a estrategias pasivas o evitativas, como resignarse a la situación, negar el problema o dejar de enfrentarlo (9%), conductas que se asocian a un mayor riesgo de ansiedad, depresión y malestar psicológico.

Estados de flujo

Acerca de los factores que fomentan el bienestar mental, apareció el apoyo familiar y los estados de flujo ("flow"), es decir, los momentos de inmersión, donde la persona se sumerge por completo en una actividad.

Ante estos parámetros Duoc UC desarrolló el programa "Promotores de bienestar", que ha permitido capacitar a más de 30 mil integrantes de la comunidad educativa para abordar temas de salud mental, mediante una estrategia de transferencia de roles.

Con esto se busca detectar tempranamente situaciones de malestar emocional, promover el apoyo entre pares y facilitar una derivación oportuna, complementando así la atención entregada por los profesionales de salud, lo que ha permitido que el 63% de los participantes haya apoyado al menos a una persona.

Ante la publicación de la "Radiografía...", el rector del centro de estudios, Carlos Díaz, señaló que "generar evidencia de este tipo es fundamental, ya que nos permite implementar acciones innovadoras y efectivas que contribuyan a disminuir la ansiedad y acompañar de mejor manera a nuestros estudiantes".

En tanto, el alcalde de Renca, Claudio Castro, quien participó de la presentación de los resultados, señaló que se trata de "un diagnóstico que permite establecer estrategias y acciones para un tema crucial".

"Nos permite implementar acciones (para) disminuir la ansiedad y acompañar.

carlos días, rector duoc-uc"

49% identificó los problemas de autoestima como uno de sus principales estresores.

40% de los jóvenes declaró sentirse inquieto en sus relaciones sentimentales.

V.B.V.

La ansiedad por un futuro que no llega, o la ausencia de este, sin un horizonte claro frente a las expectativas cada vez más complejas de empleo que publican sobre los profesionales en Chile, motivaron la segunda versión de la "Radiografía de Bienestar y Salud Mental 2025", del instituto Duoc UC, que aborda la percepción del bienestar emocional en estudiantes de educación superior.

El estudio fue desarrollado junto al Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP), donde participaron 18.540 estudiantes a lo largo de todo el país, dando continuidad al análisis realizado por primera vez en 2022.

Sobre los principales factores de estrés que afectan a este sector de la población, el informe reveló que un 49% se ve afectado por su situación económica, mientras el mismo porcentaje identifica a los problemas de autoestima como uno de sus principales estresores.

A esto se suma que un 48% declaró sentirse inquieto por su futuro, además de los problemas en las relaciones familiares (42%), relaciones sentimentales (40%), salud personal (35%) y aislamiento (32%), lo que evidencia que existen distintos factores al momento de abordar el bienestar emocional de los jóvenes.

El estudio también abordó las prácticas a las que recurren los estudiantes para enfrentar estas situaciones: ante escenarios de estrés o problemas personales y académicos, los entrevistados explicaron que tienden a distraerse con actividades agradables (25%), buscar soluciones (24%) o tomar acciones concretas (22%).

Sin embargo, el 24% dijo que recurre a estrategias pasivas o evitativas, como resignarse a la situación, negar el problema o dejar de enfrentarlo (9%), conductas que se asocian a un mayor riesgo de ansiedad, depresión y malestar psicológico.

Estados de flujo

Acerca de los factores que fomentan el bienestar mental, apareció el apoyo familiar y los estados de flujo ("flow"), es decir, los momentos de inmersión, donde la persona se sumerge por completo en una actividad.

Ante estos parámetros Duoc UC desarrolló el programa "Promotores de bienestar", que ha permitido capacitar a más de 30 mil integrantes de la comunidad educativa para abordar temas de salud mental, mediante una estrategia de transferencia de roles.

Con esto se busca detectar tempranamente situaciones de malestar emocional, promover el apoyo entre pares y facilitar una derivación oportuna, complementando así la atención entregada por los profesionales de salud, lo que ha permitido que el 63% de los participantes haya apoyado al menos a una persona.

Ante la publicación de la "Radiografía...", el rector del centro de estudios, Carlos Díaz, señaló que "generar evidencia de este tipo es fundamental, ya que nos permite implementar acciones innovadoras y efectivas que contribuyan a disminuir la ansiedad y acompañar de mejor manera a nuestros estudiantes".

En tanto, el alcalde de Renca, Claudio Castro, quien participó de la presentación de los resultados, señaló que se trata de "un diagnóstico que permite establecer estrategias y acciones para un tema crucial".

"Nos permite implementar acciones (para) disminuir la ansiedad y acompañar.

carlos días, rector duoc-uc"

49% identificó los problemas de autoestima como uno de sus principales estresores.

40% de los jóvenes declaró sentirse inquieto en sus relaciones sentimentales.

La Planta del león (Valdivia gayana) es perenne, generalmente formada por una roseta de hojas abovadoespatuladas y ásperas, en cuyo centro se da un racimo de flores rosadas. Los frutos son cápsulas que poseen las semillas, encontradas sólo dentro de un área cercana a los 1.000 km², en la costa de la Región de Los Ríos.

Esta especie ahora se encuentra en un proyecto de rescate liderado por el Jardín Botánico de la Universidad Austral (UACh), junto a la red internacional Botanic Gardens Conservation International (BGCI).

El proyecto busca recolectar semillas de tres especies en peligro de extinción (Valdivia gayana, Eucryphia glutinosa y Corynabutilon salicifolium) para incorporarlas a la colección del Botánico UACh y contribuir a su conservación exsitu en la Bóveda Global de Semillas de Baekdudaegan, en Corea del Sur.

La Valdivia gayana en 1903 también despertó el interés del Jardín Botánico de Edimburgo, Escocia, que hizo algunas recolecciones previas al colapso: esta institución nuevamente participa del proyecto a través de Fundación Chilco.

En febrero se realizó la nueva recolección en las cuevas de playa Colún, en Corral, donde al interior de una cueva se encuentra una población de Valdivia gayana, dentro de la Reserva Costera Valdiviana de The Nature Conservancy (TNC). Estas semillas están germinando exitosamente en el vivero UACh, informó la casa de estudios.

La Planta del león (Valdivia gayana) es perenne, generalmente formada por una roseta de hojas abovadoespatuladas y ásperas, en cuyo centro se da un racimo de flores rosadas. Los frutos son cápsulas que poseen las semillas, encontradas sólo dentro de un área cercana a los 1.000 km², en la costa de la Región de Los Ríos.

Esta especie ahora se encuentra en un proyecto de rescate liderado por el Jardín Botánico de la Universidad Austral (UACh), junto a la red internacional Botanic Gardens Conservation International (BGCI).

El proyecto busca recolectar semillas de tres especies en peligro de extinción (Valdivia gayana, Eucryphia glutinosa y Corynabutilon salicifolium) para incorporarlas a la colección del Botánico UACh y contribuir a su conservación exsitu en la Bóveda Global de Semillas de Baekdudaegan, en Corea del Sur.

La Valdivia gayana en 1903 también despertó el interés del Jardín Botánico de Edimburgo, Escocia, que hizo algunas recolecciones previas al colapso: esta institución nuevamente participa del proyecto a través de Fundación Chilco.

En febrero se realizó la nueva recolección en las cuevas de playa Colún, en Corral, donde al interior de una cueva se encuentra una población de Valdivia gayana, dentro de la Reserva Costera Valdiviana de The Nature Conservancy (TNC). Estas semillas están germinando exitosamente en el vivero UACh, informó la casa de estudios.